Положение ГПД

При расхождениях текстового представления и PDF используйте PDF.

Частная образовательная организация общеобразовательное учреждение

«Православная гимназия во имя Свт. Филарета Московского»

г.о. Лобня Московской области

Принято:

Протокол заседания

Педсовета от «25» августа 2016 г. № 1

УТВЕРЖДАЮ

Директор ЧОООУ

«Православная гимназия

Во имя Свт. Филарета Московского»

_______ (протоиерей Димитрий Григорьянц.)

«25» августа 2016 г.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ

ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

Содержание

I. Общие положения 3

II. Порядок комплектования группы продленного дня 4

III. Организация деятельности ГПД 4

IV. Организация образовательного процесса в группе продлённого дня 5

V. Управление группами продленного дня 7

VI. Права и обязанности участников образовательного процесса

группы продленного дня 7

VII. Внесение изменений и дополнений 8

Приложение 10

Циклограмма контроля и руководства за работой группы продленного дня

I. Общие положения

Настоящее положение разработано в соответствии с частью 7 статьи 66 Федерального

закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее -

Федеральный закон); Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН

2.4.2. 2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденными постановлением Главного

государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 с изменениями и

дополнениями от 29 июня 2011 г., 25 декабря 2013 г., 24 ноября 2015 г.; Письмом

Министерства образования и науки РФ от 24 сентября 2014 г. № 08-1346 “О направлении

методических рекомендаций по нормативно-правовому регулированию предоставления

услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продлённого дня”; Типовым положением об

общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства

Российской Федерации № 196 от 19.03.2001 г.; рекомендациями об организации обучения

первоклассников в адаптационный период (приложение к письму Министерства

профессионального образования РФ от 25.09.2000 №2021/11-13); Уставом ЧОООУ

«Православная гимназия во имя Свт. Филарета Московского» и другими нормативными

документами, регламентирующими деятельность групп продлённого дня.

1.1. В образовательной организации, реализующей образовательные программы

начального общего, основного общего образования созданы условия для осуществления

присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня (далее - ГПД).

1.2. Настоящее Положение является локальным нормативным актом, регламенти-

рующим деятельность образовательной организации.

1.3. Настоящее Положение утверждается директором образовательной организации

при принятии настоящего Положения, в соответствии с ч.3 ст.30 ФЗ Закона «Об образовании

в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012, учитывается мнение совета обучающихся,

родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

1.4. Положение принимается на неопределенный срок.

1.5. Целью организации ГПД в образовательной организации является присмотр и

уход за детьми. Под присмотром и уходом за детьми понимается комплекс мер по

организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению

соблюдения ими личной гигиены и режима дня (пункт 34 статьи 2 Федерального закона).

При определении конкретного набора услуг по присмотру и уходу за детьми в ГПД

учитываются санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях», утверждённые постановлением Главного

государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189

(далее - СанПиН).

Обеспечение соблюдения детьми личной гигиены и режима дня включает: организацию

прогулок, спортивного часа (подвижных игр) и отдыха детей; организацию самоподготовки

(приготовление домашних заданий); организацию занятий по интересам (в игровой,

библиотеке) и др.

II. Порядок комплектования группы продленного дня

2.1.Организационная работа по комплектованию групп продлённого дня:

-проводится социологическое исследование потребности обучающихся и их родителей в

группе продлённого дня;

-комплектуется контингент группы обучающихся: одного класса; одной параллели

классов;

-организуется сбор необходимой документации (заявление родителей);

-разрабатывается приказ об организации работы групп продлённого дня в текущем

учебном году с указанием контингента обучающихся и педагогических работников.

2.2. Зачисление обучающихся в ГПД осуществляется приказом директора по

общеобразовательной организации по заявлению родителей (законных представителей) на 1

сентября текущего года. Зачисление обучающихся в ГПД в течение учебного года

производится только при наличии вакантных мест.

2.4. Отчисление обучающихся из ГПД осуществляется приказом директора

общеобразовательной организации по заявлению родителей (законных представителей).

2.5. За обучающимися сохраняется место в ГПД в случае болезни или прохождения

санаторно-курортного лечения.

2.6. Недельная предельно допустимая нагрузка в ГПД не более 30 часов, по желанию

родителей (законных представителей) продолжительность пребывания ребенка в ГПД может

сокращаться (о чем родитель (законный представитель) указывает в заявлении).

Ш. Организация деятельности ГПД

3.1. Режим работы ГПД устанавливается с учетом потребностей родителей (законных

представителей) обучающихся, утверждается заместителем директора образовательной

организации и доводится до сведения родителей (законных представителей) обучающихся.

Пребывание обучающихся в группе продленного дня, одновременно с образовательным

процессом, охватывает период времени пребывания обучающихся в образовательной

организации с 8.00 до 17.00 часов.

3.2. Режим работы ГПД определяется дифференцированно в зависимости от возраста

учащихся, количества уроков.

3.3. Администрацией образовательной организации создаются условия для организации

учебно-воспитательного процесса в ГПД. За ГПД закрепляются постоянные классные

помещения для организации внеурочных занятий и отдыха, предоставляются актовый и

физкультурный зал, библиотека, медиатека.

3.4. По письменному заявлению родителей (законных представителей) воспитатель ГПД

может отпускать обучающегося домой без сопровождения взрослого. При этом

ответственность за жизнь и здоровье обучающегося после оставления им помещения ГПД

ложится на родителя (законного представителя), о чем указывается в заявлении.

IV. Организация образовательного процесса в группе продлённого дня

4.1. Учебно-воспитательный процесс в ГПД определяется планом воспитательной

работы воспитателя ГПД.

4.2. Воспитатель ГПД, осуществляет свою деятельность в соответствии с должностной

инструкцией, разрабатываемой и утверждаемой директором образовательной организации, в т.

ч. создает благоприятные условия для выполнения домашних заданий, самообразования,

личностно-ориентированного развития.

4.3. Деятельность ГПД регламентируется следующими документами:

• настоящим Положением;

• должностными обязанностями воспитателя ГПД;

• режимом работы;

• приказами директора по школе о работе ГПД;

• журналом ГПД;

• планом воспитательной работы воспитателя ГПД;

• другими нормативными документами, обеспечивающими режим занятий и

организацию работы ГПД.

4.4. Режим дня

Для обеспечения максимально возможного оздоровительного влияния и сохранения

работоспособности обучающихся, посещающих группы продленного дня, организуется

рациональный режим дня, начиная с момента прихода в образовательную организацию, и

широкое проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Наилучшим сочетанием видов деятельности обучающихся в группах продленного дня

является их двигательная активность на воздухе до начала самоподготовки (прогулка,

подвижные и спортивные игры), а после самоподготовки - участие в мероприятиях

эмоционального характера (занятия в кружках, игры, посещение зрелищных мероприятий,

подготовка и проведение концертов самодеятельности, викторин и другие мероприятия).

В режиме дня обязательно предусматриваются: питание, прогулка, самоподготовка,

общественно-полезный труд, кружковая работа и широкое проведение физкультурно-

оздоровительных мероприятий.